Репетитор
К выбору репетитора нужно отнестись ответственно. Иначе по окончании курса обучения будет сожаление о двух вещах – времени и деньгах, так как были потрачены впустую.
Хороший преподаватель не будет обещать невозможное – к примеру, тех пары недель, что остались до вступительных экзаменов ему будет достаточно, чтобы подготовить ученика с большими пробелами в знаниях к их успешной сдаче. Приведенные ниже рекомендации помогут с выбором педагога тем, кто собирается основательно готовиться к поступлению.
Начать поиск репетитора можно через агенства или самостоятельно, через Интернет дать объявления, например "ищу репетитора по рисованию" или " нужен репетитор по английскому". Конечно риск самостоятельного поиска больше, но часто этот способ значительно быстрее.
Планировать начало занятий лучше всего с сентября. Если не хватает денег на оплату полноценного периода учебы, то можно начать в январе, в более жестком режиме, а первое полугодие заниматься самостоятельно.
Перед тем, как выбрать репетитора и приступить к занятиям, необходимо определиться с несколькими вопросами. А именно – выбрать будущую специальность, ознакомиться с правилами приема в ВУЗ, требованиями на экзаменах и решить, для чего именно вам нужен репетитор. Основная задача и конечная цель репетитора состоит в том, чтобы провести курс занятий таким образом, чтобы ученик был готов к вступительным экзаменам, успешно сдал их и был зачислен в высшее учебное заведение. Для реализации этой цели нужно досконально изучить требования на экзаменах, определиться с предметами, по которым будет вестись подготовка и с необходимым объемом материала. Ведь часто преподаватели просто тратят напрасно время, давая материал, который нравится им самим, но совершенно напрасен для абитуриента. Как пример – вам предстоит письменная сдача экзамена по иностранному языку. В этом случае совершенно не важно, насколько правильно ваше произношение и как быстро воспринимаете на слух. Но если педагог будет настойчиво предлагать именно над этими навыками поработать, то от него следует отказаться – напрасно потраченное время не вернуть.
Желательно начать занятия с репетитором с пробного экзамена, подобного тому, что предстоит сдать впоследствии. Во-первых, и вы, и преподаватель увидите слабые места в знании предмета, какими темами, навыками нужно заниматься в первую очередь. А во-вторых, вы будете изучать не предмет в целом, а именно те вопросы, которые будут гарантировать успех в сдаче вступительного экзамена. Если педагог принимал участие в работе приемной комиссии, то он наверняка знает эти требования по предмету, если же не работал, то должен ими интересоваться для достижения высокой эффективности своей репетиторской деятельности. В любом случае, тех педагогов, которые предлагают или слишком много, или ничего конкретного («будете знать предмет»), следует обходить стороной – на вступительном экзамене большая часть того, чему они учили, окажется совершенно не нужной и бесполезной.
